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我校如何开展心理健康教育
来源:宁波国际文武学校    时间:2020-12-13 14:38:56    点击:2352

    当今,由于社会文化环境的变迁和独生子女家庭的增多,青少年的心理健康问题日益受到社会和教育界的广泛关注。我校采取了以下心理健康教育工作措施。

一、成立学校心理教育工作组

  由校长负责管理,其成员:政教主任(陈瑛)、教务主任(王飞校)、各年级班主任老师、心理辅导人(张孝全)。

二、开设心理健康教育课,把心理健康教育课程纳入教学规划,实施每周一到二次的心理健康教育课的辅导,开设了《生活中的心理学》、《人际交往心理学》及《学习心理学》等有特色的课程辅导。

三、设立了心理咨询室和心理活动室

   学校心理健康教育的开展,其中一个重要的措施就是针对学生存在的各种心理问题和行为问题、心理辅导等老师给予解答和帮助。学校心理咨询室和心理活动室就是为这项工作的开展提供场所。

四、开展学生心理健康状况普查、建立学生心理档案。

  从新生入学开始,测量每个学生心理健康指数,并做好每个学生的心理健康资料,可以随时了解和辅导有心理问题的学生。

五、加快心理健康知识宣传和普及工作

1、利用报刊的形式,介绍心理健康教育的相关概念、对象、意义、内容和工作形式等内容,让每一个老师和学生了解心理健康的重要性,了解心理咨询的相关知识。

2、发动班主任和各科老师宣传心理咨询的重要性,鼓励有心理困扰的学生积极寻求心理咨询。

3、与有关部门协调,充分调动学生的积极性,利用校园广播和板报形式,或专门开辟心理咨询宣传橱窗,大力宣传心理咨询和心理健康知识。

4、在条件和资源允许的情况下,可提供对问题学生和学生家长的同时咨询,因为学生的很多问题行为是跟家庭环境和家庭教养方式密切相关的。

六、成立学生心理服务社团

   成立学生心理服务社团的目标是把心理健康教育贯彻到每个同学身上,使所有的同学都能在学校大家庭中健康快乐地学习与生活。具体措施是在每班选拔一个擅长心理沟通的学生,然后让这些学生成立一个心理服务社团,做好班级辅导员,了解学生心理动态,协助老师解决学生常见心理问题,及时反馈学生的心理发展动态。学生心理辅导员实行月汇报制度,定期讨论,定期总结。

   学生心理社团可以定期开展各式各样的心理活动,如心理电影放映周、心理活动月等,定期印发心理常识,及时反映学生心理教育动态,促进学生间的沟通与交流。

七、开展5.25”(我爱我)心理健康月活动

1、开展心理健康活动,进行健康讲座。

2、在校园中开展心理健康知识宣传和普及活动。

3、开展心理情景表演和大型的校园活动等。

八、定期开展针对教师的心理健康讲座和团体活动

1、保持一个积极健康的心态。

2、开展多样式的健康教育和团体活动。

3、形成互动关系,促进人人参与。

 
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